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 |  Sujet: Re: Education et PSUNE  Sam 1 Oct 2005 - 12:27 | |
| | Ferrier a écrit: | | Citation: | | Y aura t'il un mouvement de jeunesse du PSE comme il y a en russie actuellement avec poutine? |
Vue la moyenne d'âge, cela serait peut-être mal venu  Et puis cela donnerait l'illusion qu'on aurait besoin de plus vieux pour nous chaperonner... |
Non je pensais plutot aux générations futures, Que nous devrions former. |
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Ferrier
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| | Sujet: Re: Education et PSUNE Sam 1 Oct 2005 - 12:31 | |
| | Alors on verra dans quinze ans. |
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solo
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| | Sujet: Re: Education et PSUNE Sam 1 Oct 2005 - 13:10 | |
| Pensez-vous vraiment qu'il faille dévaloriser l'aspect scientifique au profit des matières littéraires ?  |
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| | Sujet: Re: Education et PSUNE Sam 1 Oct 2005 - 13:32 | |
| | Solovei a écrit: | | Pensez-vous vraiment qu'il faille dévaloriser l'aspect scientifique au profit des matières littéraires ? |
*Pourquoi "dévaloriser", je pensais à une juste rééquilibrage. La tendance actuelle étant au tout scientifique. Les lettres étant devenue un exutoire à la pensée gauchiste. La France a toujours été une nation littéraire, je dis juste que nous devrions sauver ce qu'il en reste. |
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Amalaric
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| | Sujet: Re: Education et PSUNE Sam 1 Oct 2005 - 16:19 | |
| Bonchamps: 10 heures de maths...je pense que c'est un peu extrème! Puis si l'on doit apprendre l'histoire de l'art en même temps que l'histoire elle-même il faudrait bien y rajouter 1 heure, ensuite que fais-tu de la géographie?
Sinon pour la chimie ne me fais pas dire ce que je n'ai pas dit, mais je la pense trop dominatrice dans des domaines qui pourraient ne pas (ou peu) la concerner:-les vêtements, car on peut en fabriquer sans avoir recours à des fibres synthétiques,avec de la laine,du lin,du chanvre,du coton...-les aliments,la viande et le poisson pouvant par exemple être séchés ou salés,les pesticides chimiques pouvant être être remplacés par des pesticides naturels(prédateurs naturels des espèces nuisibles)...On l'utilise de trop au niveau des médicaments, les gens se soignant pour un oui ou pour un non alors que bien souvent une bonne journée de sommeil suffit...ce qui cause un affaiblissement de notre système immunitaire, et nous rend plus faibles chaque jour et rend bactéries et autres plus résistants. Il faut trouver un équilibre à tout.
Tu dis aussi que la pensée et ses "mécanismes" ne sont que des équations et des variables...que fais-tu de la spiritualité alors, je pense que tu rapportes trop de choses aux mathématiques. Dans la pensée les idées, les images ne sont pas uniquement des réactions chimiques, c'est la enlever toute âme aux hommes, à la nature et aux choses en général. La logique n'est pas salvatrice en toutes choses mais plutôt à double tranchant...que penser des notions de fidélité(au sens large), de sagesse, de magnificience, de loyauté? Ne sont-ce là que des vecteurs et des calculs, je ne pense pas non.
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Deyr fé, Deyja frædur, Deyr sjálfur ið sama.
En orðstír deyr aldregi Hveim er sér góðan getur.
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Eg veit einn að aldrei deyr Dómur um dauðan
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Bonchamps
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| | Sujet: Re: Education et PSUNE Sam 1 Oct 2005 - 18:11 | |
| | Citation: | | Tu dis aussi que la pensée et ses "mécanismes" ne sont que des équations et des variables...que fais-tu de la spiritualité alors, je pense que tu rapportes trop de choses aux mathématiques. Dans la pensée les idées, les images ne sont pas uniquement des réactions chimiques, c'est la enlever toute âme aux hommes, à la nature et aux choses en général. La logique n'est pas salvatrice en toutes choses mais plutôt à double tranchant...que penser des notions de fidélité(au sens large), de sagesse, de magnificience, de loyauté? Ne sont-ce là que des vecteurs et des calculs, je ne pense pas non. |
Je me suis exprimé plus que maladroitement, je vais donc essayer de développer ma pensée de manière plus claire. En tant que cartésien aussi orthodoxe que partiel - partiel car je donne raison à Pascal sur le caractère absolu de la raison - il n'y a rien à mes yeux qui soit antinomique dans l'application d'une méthode rationnelle à des sujets spirituels car cette méthode est précisément entièrement dévouée à une meilleure pratique spirituelle et même religieuse pour reprendre la motivation originelle de Descartes. En somme il s'agit ni plus ni moins de comprendre pour croire mais également de croire pour comprendre, car je suis entièrement d'accord avec vous sur l'absurdité moderniste que représente la réduction des sentiments et de la conscience, de l'humanité en somme, à de simples épiphénomènes physiologiques. Assurément il est évident que l'incidence de notre corps sur notre esprit n'est pas nulle, mais dès lors il n'y a aucune raison de refuser la réciproque si ce n'est bien entendu pour des raisons idéologiques, sous couvert de matérialisme par exemple. Je tiens enfin à revenir sur ma parenthèse initiale: cette méthode n'est pas absolue car assujettie aux vicissitudes de notre esprit mais également à des désirs qui transcendent notre pauvre rationalité. Les hommes qui me fascinent sont les aventuriers en quête d'absolu et en ce sens j'aurai toujours plus d'admiration pour un Alexandre le Grand, un Saint François-Xavier, un Pouchkine, que pour n'importe quel Prix Nobel de médecine bardé de titres ronflants qui viendra finalement m'expliquer que si je ne dors plus depuis des semaines à cause d'une rencontre ensorcelante, cela résulte de la variation de quantité de matière d'une espèce chimique quelconque dans mon lobe temporal droit. Notre monde n'est finalement pas si éloigné de celui du Stalker de Tarkovski. Un monde en noir et blanc où l'ennui et le désespoir règnent en maître, un monde athée « devenu si sec et dur qu'il meurt », mais heureusement il reste la Zone... |
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